管(guan)理(li)(li)是一門學(xue)(xue)(xue)問，需要不停摸索(suo)加(jia)以實(shi)踐，沒有(you)最好(hao)的(de)管(guan)理(li)(li)模式，只有(you)最適(shi)合(he)的(de)管(guan)理(li)(li)方法(fa)。該如何選擇最適(shi)合(he)自己團隊(dui)的(de)管(guan)理(li)(li)方法(fa)？2014年8月10日(ri)，公(gong)司總經理(li)(li)助理(li)(li)、固特商學(xue)(xue)(xue)院執行院長吳承水(shui)先生親(qin)自為(wei)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們準備了課程《管(guan)理(li)(li)突圍(wei)》，為(wei)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們答疑解惑，指明方向，精(jing)彩紛呈的(de)課程博(bo)得了學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們的(de)陣陣掌聲(sheng)。
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吳承水先(xian)生是(shi)廣東固(gu)(gu)特超(chao)聲股份(fen)有限公司最高榮譽“固(gu)(gu)特元(yuan)勛”及(ji)“終身榮譽員工(gong)”稱號的(de)(de)(de)獲得者，在(zai)十多(duo)年的(de)(de)(de)工(gong)作經(jing)歷中(zhong)積累了(le)豐富的(de)(de)(de)管(guan)理知(zhi)識(shi)，近(jin)年來更是(shi)多(duo)次(ci)求學于國(guo)內頂(ding)尖管(guan)理名(ming)師，開(kai)設此次(ci)課程(cheng)(cheng)，他(ta)毫不保留地將自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)所(suo)學所(suo)知(zhi)，傾囊相授。他(ta)表示，正如《變(bian)革之(zhi)舞》中(zhong)說(shuo)的(de)(de)(de)：“現代企業的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，實際(ji)上是(shi)企業學習(xi)能(neng)力的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，而(er)競(jing)爭(zheng)唯一的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)是(shi)來自比競(jing)爭(zheng)對手更快的(de)(de)(de)學習(xi)能(neng)力。”此次(ci)課程(cheng)(cheng)中(zhong)，他(ta)就“茄子视频下(xia)载App在(zai)管(guan)理中(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，如何打造高效團(tuan)隊，如何選人、育(yu)人、用人、留人”等(deng)方面分(fen)享了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)寶貴意(yi)見(jian)。
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課后，學員紛(fen)紛(fen)表示這次的課程讓他(ta)們(men)受益匪淺，明白了(le)自己的弱(ruo)勢在(zai)哪里(li)，也了(le)解了(le)自己需要(yao)如(ru)何提(ti)升自己工作改善(shan)力(li)(li)(li)、計劃執行力(li)(li)(li)、團隊領導力(li)(li)(li)、工作指導力(li)(li)(li)以及溝(gou)通(tong)的整合力(li)(li)(li)，從而全(quan)面提(ti)升自己的綜合能力(li)(li)(li)，力(li)(li)(li)求更大的進步。
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帥(shuai)氣講師(shi)閃亮登場
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精彩的課堂現(xian)場
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歡樂的(de)互動環節
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培訓(xun)課結束后講師與學員合影留念
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學(xue)員美麗的(de)(de)(de)(de)女子(zi)：吳老(lao)師(shi)您是(shi)(shi)一位最(zui)帥的(de)(de)(de)(de)講(jiang)師(shi)，又是(shi)(shi)一位多(duo)才多(duo)藝的(de)(de)(de)(de)演講(jiang)家(jia)！你(ni)用富(fu)有(you)激情的(de)(de)(de)(de)言語和豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)肢體(ti)語言，把(ba)你(ni)的(de)(de)(de)(de)才學(xue)智能風趣幽默地(di)表現出來(lai)。今(jin)天聽了人生中最(zui)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)一課，雖然沒(mei)有(you)完全消化的(de)(de)(de)(de)能力，但是(shi)(shi)真正認識到了自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)差距而要(yao)改變(bian)自(zi)(zi)己(ji)、行動起(qi)來(lai)。吳老(lao)師(shi)，你(ni)是(shi)(shi)最(zui)棒的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，讓(rang)人敬佩的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)！
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學員閃(shan)亮的男(nan)子：真是讓人醍醐灌頂，受(shou)益匪淺啊，所(suo)謂聽君一席話，勝讀十年書。吳老(lao)師，期(qi)待你的下一次課。
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學(xue)員正在緩沖……：以前(qian)去(qu)聽(ting)(ting)名(ming)師(shi)(shi)的(de)課(ke)，名(ming)師(shi)(shi)是(shi)(shi)對(dui)課(ke)題而講(jiang)(jiang)課(ke)。今天聽(ting)(ting)吳老(lao)師(shi)(shi)的(de)課(ke)，他是(shi)(shi)切合學(xue)員的(de)實際(ji)情況(kuang)來講(jiang)(jiang)課(ke)。這才(cai)是(shi)(shi)真正的(de)名(ming)師(shi)(shi)的(de)培訓課(ke)，讓學(xue)員學(xue)有所得，學(xue)有所用。108個(ge)贊。
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學員閃閃的紅星：吳(wu)(wu)老(lao)師(shi)的課豐富多(duo)彩(cai)，每一節課仿佛在我面(mian)前重新打開(kai)一扇門，讓我看到另一個多(duo)姿多(duo)彩(cai)的新世界，吳(wu)(wu)老(lao)師(shi)不愧是固特的靈魂(hun)工程師(shi)。
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