????? 幸(xing)(xing)福是(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)?擁有什(shen)么(me)(me)才算是(shi)(shi)幸(xing)(xing)福?毫無意義的人生又是(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)樣子?這些(xie)問題是(shi)(shi)否正困擾著你(ni)?你(ni)有沒(mei)有問過(guo)自己,想(xiang)要(yao)的幸(xing)(xing)福是(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)?你(ni)有沒(mei)有停下來好好想(xiang)過(guo),為什(shen)么(me)(me)要(yao)這么(me)(me)努力地工作?
2012年3月1號晚(wan),張冰老師(shi)一堂《幸(xing)福經營(ying)之道》心態培訓課(ke),教給大家(jia)如何讓自己更幸(xing)福。
張(zhang)冰老師(shi),畢業于華(hua)南(nan)師(shi)大,本(ben)科學歷,從事教育十多(duo)年,對教育管理(li)有獨到的認(ren)識與(yu)見解,并曾多(duo)次獲得各(ge)種獎項。在(zai)豐富的人(ren)生經歷中,不(bu)但(dan)事業非(fei)常成功,家 庭的經營也非(fei)常的美(mei)滿、和(he)諧。近年來,張(zhang)老師(shi)受多(duo)家企業邀請進行培訓(xun)講(jiang)課,而此(ci)次張(zhang)老師(shi)也從百忙之(zhi)中,來固特進行此(ci)次講(jiang)課。
張老(lao)師(shi)講述(shu)了大量人生(sheng)中遇(yu)到的(de)(de)真(zhen)實案例,實實在(zai)在(zai)又(you)相當的(de)(de)生(sheng)動有(you)趣(qu),富有(you)寓(yu)意。從提(ti)出問(wen)題“幸(xing)(xing)福是什么(me)”引起聽眾們的(de)(de)興趣(qu)和注意,告(gao)訴大家,幸(xing)(xing)福是一種(zhong)感 覺;接著(zhu)結合(he)《百萬(wan)富翁的(de)(de)智慧》一書中的(de)(de)智慧,引入(ru)成功人士的(de)(de)標(biao)準,從幸(xing)(xing)福人生(sheng)的(de)(de)范疇“健康、婚姻、家庭、事業、財富”等(deng)方面對幸(xing)(xing)福的(de)(de)定(ding)義做了闡述(shu),詳細(xi) 告(gao)訴大家幸(xing)(xing)福的(de)(de)經(jing)營之道。
張冰老(lao)師(shi)生動而有趣的(de)(de)(de)講課方式(shi)博得了(le)在(zai)場(chang)聽(ting)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)陣陣掌聲,在(zai)場(chang)聽(ting)眾(zhong)(zhong)也親切的(de)(de)(de)稱呼張老(lao)師(shi)為張姐。課上,張老(lao)師(shi)還準備(bei)了(le)兩份話劇(ju),并臨時(shi)從現(xian)場(chang)抽取四名(ming)聽(ting)眾(zhong)(zhong)進 行演練,精彩的(de)(de)(de)小故(gu)事不經排練現(xian)場(chang)演繹,展示了(le)固(gu)特(te)人多才多藝的(de)(de)(de)一面。而張老(lao)師(shi)也由此做(zuo)例子,告訴大家幸福經營之(zhi)秘訣(jue)“好話要好好說”。
最(zui)后,張(zhang)(zhang)老師以“天生(sheng)我材必有(you)(you)用,千金散盡還復(fu)來(lai)”結束了今天的課(ke),同時告訴大家,無論你擁有(you)(you)什么,擁有(you)(you)多少(shao),管理好自己的人生(sheng)以獲得幸福的感覺(jue),才是我們永恒的追求。而廣(guang)大固特人也以熱烈的掌聲和呼喊聲,希望張(zhang)(zhang)老師下一次(ci)的講(jiang)課(ke)盡快(kuai)到來(lai)。