![難走的路,從不擁擠 難走的路,從不擁擠]()
對于人生道(dao)路,不同的人有不同的選擇,不同的選擇造就了不同的人生。
有(you)些人會選擇最容易走的路(lu),輕松不費力(li),避(bi)開挫折與困難,這條看似平坦的道路(lu)其(qi)實也是一條通往墮落與滅亡的道路(lu)。
19世紀末美(mei)國(guo)康奈(nai)爾大學(xue)(xue)科學(xue)(xue)家做(zuo)過一個(ge)(ge)'水煮(zhu)青蛙(wa)實(shi)驗',科學(xue)(xue)家將青蛙(wa)投(tou)入(ru)40℃的(de)(de)(de)水中(zhong)(zhong)時,青蛙(wa)因(yin)受(shou)不了(le)突(tu)如其來(lai)的(de)(de)(de)高(gao)溫(wen)刺激立即(ji)奮力從(cong)開水中(zhong)(zhong)跳(tiao)出(chu)來(lai)得以成功(gong)逃生。而當(dang)科研人(ren)員把青蛙(wa)先放入(ru)裝著冷水的(de)(de)(de)容器(qi)中(zhong)(zhong),然(ran)后再緩慢(man)加(jia)熱(每分鐘上升(sheng)0.2℃),結果就不一樣了(le)。青蛙(wa)反倒因(yin)為開始(shi)時水溫(wen)的(de)(de)(de)舒(shu)適而在(zai)水中(zhong)(zhong)悠然(ran)自得。當(dang)青蛙(wa)發(fa)現無法忍受(shou)高(gao)溫(wen)時,已(yi)經(jing)心有(you)余(yu)而力不足了(le),不知不覺被煮(zhu)死在(zai)熱水中(zhong)(zhong),這就是“溫(wen)水煮(zhu)青蛙(wa)”,這個(ge)(ge)實(shi)驗告訴我們太舒(shu)適的(de)(de)(de)環(huan)境往往蘊(yun)含著危險,環(huan)境的(de)(de)(de)改變(bian)能決定(ding)你的(de)(de)(de)成功(gong)與失敗。
還有(you)一群人(ren)(ren),他們選擇更(geng)少人(ren)(ren)走(zou)的路。這條路坎坷崎(qi)嶇,需(xu)要面臨(lin)很多的困(kun)難(nan)與(yu)挑戰(zhan),但(dan)是(shi)(shi)他們毫不畏懼,向困(kun)難(nan)發起挑戰(zhan),在挫折中挑戰(zhan)自我,在失敗中總結經驗,他們披荊斬棘,最終(zhong)收(shou)獲(huo)鮮花與(yu)掌聲,獲(huo)得成功(gong)。這群人(ren)(ren)之所以選擇更(geng)少人(ren)(ren)走(zou)的路,是(shi)(shi)因為他們從一開始(shi)就明白,難(nan)走(zou)的路,從不擁(yong)擠。
選(xuan)擇走容(rong)易(yi)走的路的人,他們安于現狀,享(xiang)受(shou)當下安逸(yi)的生(sheng)活(huo)(huo)(huo),想(xiang)(xiang)(xiang)輕(qing)而易(yi)舉的獲得自己想(xiang)(xiang)(xiang)要的生(sheng)活(huo)(huo)(huo)。漸漸地,他們在安逸(yi)的生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中變得平(ping)庸,放(fang)棄努(nu)力,喪失了對生(sheng)活(huo)(huo)(huo)的激情(qing),拋棄了腳踏實地的積(ji)累,沒有(you)理想(xiang)(xiang)(xiang)沒有(you)目標,庸庸碌(liu)碌(liu)的重(zhong)復(fu)著一天又一天的生(sheng)活(huo)(huo)(huo)。
選擇走難走的(de)路(lu)的(de)人(ren)(ren),他們敢于挑戰自(zi)我(wo),不斷(duan)(duan)的(de)追(zhui)求進(jin)步,通過不斷(duan)(duan)的(de)提高自(zi)己來讓自(zi)己變(bian)得更加優(you)秀,他們享受一次次戰勝困難的(de)滿足感(gan),他們不斷(duan)(duan)追(zhui)逐比自(zi)己更優(you)秀的(de)人(ren)(ren),他們的(de)人(ren)(ren)生(sheng)沒有(you)千篇一律,沒有(you)平淡乏味(wei),是(shi)有(you)趣又充實(shi)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)。
在工(gong)作和生(sheng)活中,我們要敢(gan)于(yu)走(zou)難(nan)(nan)走(zou)的路(lu),勇于(yu)向困難(nan)(nan)挑戰,不然就會像(xiang)“水煮青蛙”實驗一樣,被看似安逸的生活和舒適的環境所淘汰。“優勝劣汰”不僅是達爾文進化論的一個基本論點,更是人類社會的常態,在生存競爭中適應力強的保存下來,適應力差的則被淘汰。我們只有走難走的路,在困難和挑戰中成長,才能適應社會的競爭,成就非凡的自己。