????? 企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)最終目的(de)(de)是(shi)保持基業(ye)(ye)(ye)(ye)長青，實現企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)可持續(xu)發(fa)展。在(zai)現代(dai)社會紛繁復(fu)雜的(de)(de)經營環境和(he)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)壓力下，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)如何在(zai)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)中安(an)身立(li)命并發(fa)展壯大是(shi)每(mei)一個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理(li)者都必須思考的(de)(de)命題。管理(li)大師彼得·圣(sheng)吉在(zai)《變革之舞》中說過：“現代(dai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)，實際上是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學習能力的(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)，而競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)唯一的(de)(de)優勢是(shi)來自比競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)對手更(geng)快(kuai)的(de)(de)學習能力。在(zai)智力資(zi)源(yuan)已然成為(wei)經濟(ji)社會最重(zhong)(zhong)要(yao)資(zi)源(yuan)的(de)(de)今天(tian)，通過全員(yuan)學習、知(zhi)行結合(he)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)“健腦”運(yun)動并建立(li)學習型企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)適應環境，駕馭市(shi)場并走向成功的(de)(de)一項重(zhong)(zhong)要(yao)選擇(ze)。
為此，固特茄子视频下载App建設季活動在五月拉開了帷幕，公司內部掀起一股學習熱潮，商務英語、企業管理咨詢、營銷技能、6S學習培訓、法律知識等專業技能的培訓，主持、播報、才藝表演等個人技能的比拼，讀書交流、內部交流互動等形式多樣的學習形式如火如荼地展開。
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六月，商務(wu)英(ying)語學習成(cheng)為潮流。外(wai)貿(mao)部(bu)傾(qing)囊相授，各學員爭相開口交(jiao)流，蹩(bie)腳(jiao)的英(ying)語，大聲說出來。互助互學的現場到處充滿著學習的快樂。
??????? 七月(yue)，各種各樣的學習培(pei)訓方式把文(wen)化建設(she)季活(huo)動推向了(le)高潮(chao)。
?????? 第一 分享(xiang)好(hao)書?在公司(si)領導(dao)大力支持和鼓勵下(xia)，各(ge)部門同(tong)仁們積極開(kai)展讀書活動。為此，鐘(zhong)志鋒總(zong)經(jing)理還精心(xin)挑選了《細節決定(ding)成敗(bai)》《給我結(jie)果》等(deng)四本書籍(ji)贈送各(ge)部門，各(ge)部門同(tong)事(shi)心(xin)懷(huai)感恩地學習(xi)著，并(bing)多次自發地舉行了讀書心(xin)得交流(liu)會。思想的交流(liu)分享(xiang)可以碰撞(zhuang)出智(zhi)慧的火花(hua)，這也正是書籍(ji)帶來的力量(liang)。
?????? 第(di)二 精英培(pei)訓?在公司領導的大(da)力(li)支持和鼓勵下，各部(bu)門(men)紛紛派出(chu)員工參(can)加(jia)各項專業技(ji)能的培(pei)訓。生(sheng)產(chan)部(bu)基層(ceng)員工李錢材、何梅連，及生(sheng)產(chan)部(bu)經理(li)、綜(zong)合部(bu)職員、經理(li)五(wu)人(ren)參(can)加(jia)了《九型人(ren)格與團隊建設》。同時(shi)，還(huan)有《精細(xi)化生(sheng)產(chan)管理(li)》、《出(chu)奇制勝的實(shi)戰營銷寶典》、《責任勝于能力(li)》等八(ba)個課程，公司會根據不同崗位特點派出(chu)相應的員工參(can)與培(pei)訓學(xue)習。
???????第(di)三 才華展(zhan)示?在公(gong)司(si)領導大力支持和鼓勵(li)下(xia)，公(gong)司(si)特此舉(ju)辦(ban)了主持、播報(bao)(bao)、才藝表演(yan)等(deng)個人技能的大比拼。目前雖只(zhi)是(shi)報(bao)(bao)名階(jie)段，但公(gong)司(si)的同仁們已開始(shi)踴躍報(bao)(bao)名，人海沸(fei)騰。
??????第四 百花爭(zheng)放(fang)?在(zai)公司領導大力支持(chi)和鼓勵下，多樣(yang)的學習(xi)培(pei)(pei)訓仍(reng)在(zai)繼續。團隊自我激勵培(pei)(pei)訓，內(nei)(nei)部(bu)培(pei)(pei)訓交流會，6S學習(xi)培(pei)(pei)訓，法律知識培(pei)(pei)訓，銷售部(bu)內(nei)(nei)部(bu)培(pei)(pei)訓及其他(ta)培(pei)(pei)訓貫穿著每個部(bu)門，每位員工(gong)，在(zai)學習(xi)中成(cheng)長，在(zai)工(gong)作中成(cheng)就(jiu)。
????? 學(xue)(xue)習是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個循序漸(jian)進的(de)(de)(de)、持(chi)續(xu)的(de)(de)(de)、永(yong)恒的(de)(de)(de)活(huo)動，學(xue)(xue)習型茄子视(shi)频(pin)下载App建設(she)也(ye)只是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個無限接近(jin)的(de)(de)(de)過程(cheng)。因此(ci)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)“學(xue)(xue)習”，必須是(shi)(shi)(shi)(shi)主動的(de)(de)(de)、自覺的(de)(de)(de)、終身(shen)(shen)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)，不僅包(bao)括知識和技(ji)能的(de)(de)(de)修煉，也(ye)包(bao)括員(yuan)工(gong)品格的(de)(de)(de)塑造和不斷完善(shan)。而(er)企(qi)業(ye)組織(zhi)的(de)(de)(de)終身(shen)(shen)學(xue)(xue)習，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)保(bao)持(chi)基業(ye)長(chang)青的(de)(de)(de)必要手段(duan)。固特茄子视(shi)频(pin)下载App建設(she)季的(de)(de)(de)開展，是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)開始，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)和員(yuan)工(gong)共同開創未來的(de)(de)(de)新起點。
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